1. 在探究动能实验中，我们通过观察什么来判断小球动能的大小？
- A. 小球撞击木块时的速度
- B. 木块在水平木板上滑行的距离
- C. 小球滚下的高度
- D. 木块的质量
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探究影响动能大小的因素 - 随堂练习
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在探究动能实验中，我们通过观察什么来判断小球动能的大小？
探究影响动能大小的因素 - 随堂练习 - 练习题库
通过以下练习，检验你对动能、质量、速度之间关系的掌握程度。
2. 当小球从斜面的不同高度滚下时，是为了改变小球到达水平面时的：
- A. 质量
- B. 动能
- C. 速度
- D. 惯性
3. 如果一个物体的速度变为原来的 2 倍，质量不变，那么它的动能变为原来的几倍？
- A. 2 倍
- B. 4 倍
- C. 8 倍
- D. 不变
4. 在探究『动能与质量的关系』时，应该控制哪个变量保持不变？
- A. 小球的质量
- B. 木块的质量
- C. 小球下落的高度（即撞击时的速度）
- D. 木块滑动距离
5. 下列表述正确的是：
- A. 速度快的物体，其动能一定大
- B. 质量大的物体，其动能一定大
- C. 动能的大小由质量和速度共同决定
- D. 静止在地面上的物体也具有动能
6. 在水平公路上行驶的洒水车，在匀速洒水的过程中，它的动能会：
- A. 变大
- B. 变小
- C. 不变
- D. 无法判断
7. 判断题：在实验中，如果水平木板绝对光滑，我们依然可以通过木块滑行的距离来判断动能大小。
- 正确
- 错误
8. 一颗质量为 10g 的子弹以 800m/s 的速度飞行，一辆质量为 1000kg 的汽车以 2m/s 的速度行驶，谁的动能大？
- A. 子弹
- B. 汽车
- C. 一样大
- D. 无法比较
9. 一辆汽车的速度从 30km/h 加速到 60km/h，它的动能变为原来的多少倍？
- A. 2 倍
- B. 4 倍
- C. 8 倍
- D. 9 倍