Testen Sie Ihr Verständnis des Impulserhaltungssatzes.
1. Wie lautet die Definition des Impulses?
A. Masse mal Beschleunigung
B. Masse mal Geschwindigkeit
C. Masse geteilt durch Volumen
D. Kraft mal Zeit
2. Was ist die Bedingung für die Impulserhaltung?
A. Das System ist keinen äußeren Kräften ausgesetzt oder die resultierende äußere Kraft ist null
B. Das System ist keinen inneren Kräften ausgesetzt
C. Das System muss sich in einem stationären Zustand befinden
D. Es gibt nur elastische Stöße innerhalb des Systems
3. Welche der folgenden Aussagen bezüglich der Vektornatur des Impulses ist richtig?
A. Der Impuls hat nur eine Größe, keine Richtung
B. Die Richtung des Impulses ist immer gleich der Richtung der Beschleunigung
C. Die Richtung des Impulses ist immer gleich der Richtung der Geschwindigkeit
D. Die Richtung des Impulses ist immer gleich der Richtung der Verschiebung
4. Eine kleine Kugel mit einer Masse von $2kg$ trifft eine andere ruhende kleine Kugel mit einer Masse von $2kg$ mit einer Geschwindigkeit von $4m/s$. Wenn ein vollkommen unelastischer Stoß auftritt (sie kleben zusammen), wie groß ist die gemeinsame Geschwindigkeit nach dem Stoß?
A. $2 m/s$
B. $4 m/s$
C. $8 m/s$
D. $0 m/s$
5. Was ist der Hauptunterschied zwischen einem vollkommen elastischen Stoß und einem vollkommen unelastischen Stoß?
A. Im ersteren bleibt der Impuls erhalten; im letzteren bleibt der Impuls nicht erhalten
B. Im ersteren bleibt die mechanische Energie erhalten; im letzteren bleibt die mechanische Energie nicht erhalten
C. Im letzteren bleibt der Impuls erhalten; im ersteren nicht erhalten
D. In beiden bleiben Impuls und mechanische Energie erhalten
6. Warum kann eine Rakete im Weltraum beschleunigen?
A. Die Rakete drückt gegen die Luft hinter ihr
B. Die Rakete drückt gegen die Erde
C. Die Rakete stößt Gas aus und nutzt den Rückstoßeffekt (Impulserhaltung)
D. Weil es im Weltraum keine Schwerkraft gibt
7. Welches physikalische Prinzip steckt hinter dem Design von Auto-Airbags und Knautschzonen?
A. Reduzierung der Impulsänderung der Person
B. Verlängerung der Stoßdauer, wodurch die durchschnittliche Aufprallkraft reduziert wird
C. Erhöhung der Stoßkraft
D. Verkürzung der Stoßdauer
8. Welche physikalischen Größen müssen gemessen werden, um die Impulserhaltung in diesem Experiment zu überprüfen?
A. Die Masse und der Durchmesser der kleinen Kugeln
B. Die Masse der kleinen Kugeln und die Geschwindigkeiten vor und nach dem Stoß
C. Die Farbe der kleinen Kugeln und das Geräusch des Stoßes